作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员赖慕莹 提交时间: 2019-06-03 21:21:31 浏览数( 1 ) 【举报】
Unit 1 《My classroom》教案
第二课时
(Part A Let’s learn&Let’s do)
教学目标
1. 学生能够理解对话大意, 能够用正确的语音、语调朗读对话。
2. 掌握句子What’s in the classroom? Turn on the light. Put up the picture. 并能在实际情境中灵活运用。
3. 能在语境中理解新词: blackboard, light, window, door的意思,并能正确发音。
教学重点
1. 掌握句子What’s in the classroom? Turn on the light. Put up the picture. 并能在实际情境中灵活运用。
2. 通过Let’s do学习一些短语的用法。
教学难点
理解句子Open the door. Close the window祈使句的用法。
教学工具
ppt
教学过程
一、Review
Missing game,让学生快速说出消失的单词。
二、Role play
学生两人一组练习句型:
A: What’s this?
B: It’s a book.
A: Where is the book?
B: It’s under/ on/ in/ near the …
教师巡视。
三、Review
根据课文内容补充句子。
教师出示图片及部分对话,让学生补全句子。
四、Let’s learn
1. 教师出示一张教室的图片,并问What’s in the classroom?生试着回答It’s a (板书)window/ door/ blackboard/ light. 生若不会,教师可自问自答。
教师出示一张黑板的图片,问What’s this? 生试着回答It’s a (板书) blackboard.生若不会,教师可自问自答。
同法学习新单词window, door, blackboard, light.(板书)
2. T: 当你要走进教室,你首先看到的是什么?
Ss: door.
3. 一走进教室,好黑啊,怎么办?T出示灯的图片,学生回答light.
T: two lights两盏灯,Turn on the light打开灯。
4. 灯打开了,教室好明亮啊!快看看教室里有什么?What’s in the classroom?(板书)
Ss: blackboard, window, light, picture, door, many desks and chairs.
五、Let’s do
1. 教师出示图片,然后学习Open the door开门;Turn on the light打开灯;Close the window关窗;Put up the picture挂图;Clean the blackboard擦黑板。
2. 学生分角色朗读,然后上台表演。
六、Let’s learn
祈使句的用法。
今天我们所学习句子都叫做“祈使句”。祈使句就是要求、命令他人做某件事情,将动词原形放在句首。
祈使句的肯定式:V原形+其他。
如:Open the door, please.
Look at the blackboard...
祈使句的否定句就是在句子开头加上Don’t.
祈使句的否定式: Don’t +V原形。
如:Don’t shout. Don’t run. Don’t sleep.
七、Practice
1.英汉互译。
1).擦黑板________
2). Open the window. _________
3). Look at the picture._________
4).打开灯___________
2. 按要求改写句子。
1). Turn on the light. (改为否定祈使句)
_________________________________
2). It is near the window. (对划线部分提问)
_________________________________
八、Summary
1. 词汇: blackboard, light, window, door, turn on, put up.
2. 句型: What’s in the classroom? Turn on the light.
3. 祈使句的用法。
九、Homework
1. 根据教室中实际物品的位置练习句型What’s in the classroom? Turn on the light. Close the door.
2. 抄写新单词blackboard, door, window, light.
板书
Unit 1 My classroom
1. 词汇: blackboard, door, window, light.
2. 句型: What’s in the classroom? Turn on the light. Close the door.
评语时间 :2019-06-05 22:45:03