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作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 2019-06-15

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。

作业要求:

1.教学设计方案要体现教学重点难点;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传;

4.字数不少于300字。

发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员魏林萍    提交时间: 2019-06-06 06:31:23    浏览数( 0 ) 【举报】

时间

第二周 第二节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收

目的

1、 通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、 发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、 队列练习;

2、 小型徒手操;

3、 专项准备活动;

 

组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

 

 

四列横队,体操队型

 

 

 

1、 教师语言要清晰。

2、 教师讲解课堂要求和任务。

3、 教师讲解徒手操的动作和要求。

4、 师生一同练习。

 

 

 

1、 学生站成四列横队。

2、 学生认真听队列的要求。

3、 师生一同练习。

4、 动作一致,精神饱满。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、第八套广播体操(1-8)节:

(全套练习)

 

 

重点:各节的动作要领及要求。

 


1、 教师讲解动作要求和方法。

2、 教师做完整的正确的示范。

3、 教师个别指导。

4、 找好学生做表演。

1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、 分组练习。

3、 动作一致,精神饱满。

 

 

 

 

3-4

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

 

 

难点:动作的准确性和优美大方。

 

 

二、游戏

(春种秋收)

规则:

1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。


 

 

 

 

 

 

 

1、 教师讲解游戏的方法和规则。

2、 教师做正确的示范。

3、 教师正确评定胜负。

 

 

 

 

 

 

 

1、 学生认真听游戏的方法和规则。

2、 学生练习。

3、 分组比赛。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、放松;

 

二、小结;

 

三、下课


1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

小沙包20个

四个标志物

  

 

   通过二节课的练习,有了一些进步。


老师评语

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