作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员叶美燕 提交时间: 2019-06-12 15:20:54 浏览数( 0 ) 【举报】
学科: 电商文案策划 任教班级：19电商春 任课教师：叶美燕
一、教材分析 本教材按照“理论够用、突出实践”的原则，在引入理论知识的同时，增加实践和操作内容，将教材内容与工作岗位对专业人才的知识要求、技能要求结合起来，充分体现行动引领、理实一体的设计思想。采用了“项目导入”“任务链接”“任务拓展”“任务评价”等环节组织教材内容，对于重点和难点还设置了“活动”和“练习”的内容，同时注意吸收新理念，使用新案例，多次设计模拟训练，注重学生综合素质的提高，从有利于学生的全面发展和长远发展的角度展开培训，充分体现了“以能力为本”“以学生为主体”的指导思想。
|
二、学生情况分析 18电商春季班共有学生54人，男生48人，女生6人。该班级本学期是由18电商1班和18电商2班合二为一的班级。大多数学生学习态度较端正，学习积极性较高，但任有少不认学生学习习惯不是很好。由于上学期该班级学生未学习电子商务基础专业课程，对电子商务整体的构架尚不能很清晰的分辨，有的学生上机实践动手操作能力较差，独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己探究知识，需要培养更好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。
|
三、教学目标 随着电商行业的迅猛发展，电商文案，一种以文字为载体的广告形式，已经走向了电子上我竞争的第一线。目前，电商文案岗位市场需求也不断在剧增。首先要考虑的是如何更好地适应和服务于电子商务行业发展对人才的培养的要求，想方设法为学生创造一个贴近真实职业情境的做学环境。以创业为驱动，以实战为磨砺的教学模式，可以实现做学创合一，真正培养学生岗位综合职业能力奠定良好的创业基础。 通过对本书的学习，学生可以了解电商文案岗位的职责要求，了解如何做好自我准备、进行文案要素分析、制定周祥的文案策划，为今后就业创业做好准备。希望通过电商文案策划学习培养学生的创业能力和合作互助精神，提升职业素养，并在电商文案策划中找到自己的目标。从而奠定良好的就业与创业前程。
|
四、实施教学的主要措施 1本着面向全体学生的教育教学原则，正面引导和帮助每一名学生。
|
周次 | 教学章节 | 教学内容 | 教学重难点 |
1 | 开学报名工作 | ||
2 | 开学报名工作 | ||
3 | 项目1 | 走进电商文案 | 电商文案赏析 |
4 | 项目1 | 走进电商文案 | 文案要素分析 |
5 | 项目2 | 店铺定位 | 宝贝描述知多少 |
6 | 项目2 | 店铺定位 | 四项原则需牢记 |
7 | 项目2 | 店铺定位 | 文案设计需用心 |
8 | 项目3 | 宝贝艺术 | 众里寻他千百度——设计个性店招 |
9 | 期中复习 | ||
10 | 期中测试 | ||
11 | 项目3 | 宝贝艺术 | 彰显理念方为休——打造店铺宣传语 |
12 | 项目4 | 活动策划 | 认识活动策划文案 |
13 | 项目4 | 活动策划 | 编写活动策划文案 |
14 | 项目5 | 宣传文案撰写 | 拨开云雾始见天——何为宣传文案 |
15 | 项目5 | 宣传文案撰写 | 瓷器活需金刚钻——技巧精析 |
16 | 项目6 | 综合实际 | 职场亮剑 |
17 | 项目6 | 综合实际 | 创意比拼 |
18 | 总复习 | 机动复习 | 项目1—项目6 |
19 | |||
20 |