作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员徐绍芹 提交时间: 2019-06-11 23:53:07 浏览数( 1 ) 【举报】
如何理解宋朝的经济？这是个很大的题目。学生看到这题目，往往不知道如何下手。因此我采取了整体感知，对比了解，线索分析的方法指导学生学习。先用一系列的数据让学生了解到，宋朝的经济，其实比唐朝还更繁荣。然后根据课本，述说有哪些具体表现，提示学生可从农业，手工业，商业等方面去了解，这样也就水到渠成，了然于胸了。这样学习，条理清晰，内容丰富，增强学生的动手能力。效果是极佳的。在了解宋朝的经济发展情况之后，再设置几个问题，如为什么宋朝的经济会如此繁荣呢？要求学生能从政治环境，科学发展，对外政策等几个方面加以分析，也就不难理解了。还有，宋朝经济繁荣，到在遭受外来侵略的时候，为什么投降总是签订一些不平等条约？有哪些条约？产生了怎样的的影响？这样，环环相扣，学习效果是很好的。