第8课　第一次世界大战教学设计

一、教学目标

1、能说出一战爆发的原因、经过影响.能运和结果以及产生的用历史地图了解第一次世界大战的基本情况.

2、分析一战背景.原因、性质、结局，清楚两大军事对抗集团的形成过程.培养学生辨证思维能力，培养学生对因果关系的认识。

3、通过材料分析一战的起因，学会分析问题和解决问题的方法。

4、引导学生思考：为什么会发生这样的战争？人类应该怎样避免这样的惨剧重演？

二、重点、难点

教学重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。

教学难点:第一次世界大战爆发的原因，对一战的分析和评价。

三、教学过程

1、导入：第一次世界大战

通过引导学生读课文的引言导入课文。

2、教师讲授引导学生学习课文。

（1）分析图表信息，提出问题，一步步得出结论。第一次世界大战的根本原因：是由于帝国主义国家间政治经济发展的不平衡。

（2）通过观看萨拉热窝视频，凡尔登视频让学生进一步感受第一次世界大战的残酷性灾难性。

（3）小组合作讨论：了解一战的性质，特点，影响。加深对一战的理解。

3、设计作业

（1）填空题：

A、第一次世界大战的原因是（                        ）。

B、被称为“绞肉机”的战役是（                         ）。

C、第上次世界大战的结果是（                        ）。

四、课堂总结。

1、教师提问：请说说第一次世界大战的经过。

五、板书设计。                                    

  第一次世界大战

   对抗集团形成        萨拉热窝事件       血战凡尔登     结束