Unit 5 A Let's learn 

一.   Warm up

师生齐唱三年级上册sing a song《Hello》。老师创设情境，把学生分成两大组，进行闯关比赛，帮助小猴子过河。

二.  Presention

1.      第一关：测耳力&考眼力

Guessing game；在猜谜语中逐个学习“Let's learn”的单词，以猜谜语的形式出示新单词apple、pear、orange、banana。利用全班齐读，分大组读，小组开火车读等形式进行操练。

2.      第二关：考反应

⑴  Game : hide and guess .

请一个学生上来藏起一个水果，其他学生猜猜是什么水果。

⑵   pick up fruit.

PPT出示：谁能正确说出图片对应的单词，就能把相应的水果摘到果篮里面。

3.      第三关：考记忆

⑴  教师创设情境，引出Do you like pears?Yes ，I do。\No，I don't.”并带读操练句型.

⑵学生听Let's learn 的录音，一边听，一边指着书上相应的图，力求做到“眼 到，手到，口到，心到”。学生进行角色扮演，替换不同的水果单词.

（3）Let's chant.让学生一边听“Let's chant”的录音，一边跟读做动作。

4.第四关：考运用.

完成三大题练习，由易到难，巩固所学知识。

课堂评价：看看两大组哪组摘的苹果多就获胜。

三．Extension

     1.sing a song 《An apple a day》，告诉学生水果有益健康，提倡多吃水果。

四．Homework

画一画自己喜欢的水果并涂色,并用英语说一说。