定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。

介词短语定语

The boy in the classroom needs a pen of yours.（in the classroom 为定语，修饰名词boy；of yours为定语，修饰名词pen）/教室里的男孩需要你的一支钢笔。

The boy in blue is Tom.（in blue为定语，修饰名词boy）/穿蓝色衣服的孩子是汤姆。

There are two boys of 9,and three of 10.（two,three,of 9和of10为定语，修饰名词boy）/有两个9岁的，三个10岁的男孩。

形容词定语

所有的形容词，只要后面加名词，都是定语

名词定语

The boy needs a ball pen.（ball为定语，修饰名词pen）/男孩需要一支圆珠笔。

It is a ball pen.（ball为定语，修饰名词pen）/这是一支圆珠笔。

There is only one ball pen in the pencil box.（the pencil box为定语，修饰名词ball pen ）/这铅笔盒里只有一支圆珠笔。

副词定语

The boy there needs a pen.（there为定语，修饰名词boy）/那儿的男孩需要一支钢笔。

The best boy here is Tom.（here为定语，修饰名词boy）/这里最棒的男孩是Tom。

不定式定语　The boy to write this letter needs a pen.（ to write this letter 为定语，修饰名词boy）/写这封信的男孩需要一支钢笔。

The boy to write this letter is Tom.（to write this letter为定语， 修饰名词boy）/将要写这封信的男孩是汤姆。

There is nothing to do today.（to do为定语， 修饰名词nothing）/今天没有事要做。

分词（短语）定语

The smiling boy needs a pen bought by his mother.（ smiling为定语， 修饰名词boy；bought by his mother为定语，修饰名词pen）/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。

The pen bought by her is made in China.（bought by her 为定语，修饰名词pen）/她买的笔是中国产的。

There are five boys left.（five为定语，修饰名词boy；left为定语，修饰名词boy）/有五个留下的男孩。

表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

表语类型区别

1. 不定式（to do）、动名词（doing）与分词作表语的区别

不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。

1. Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语是相等的）。

2. This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未被外界所知。（主语和表语是不相等的）

二 、不定式和动名词作表语的区别

不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。

1、His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙

三、现在分词和过去分词作表语的区别

现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。

1. This dog is frightening. 这条狗令人害怕。（说明狗的特征）

2. This dog is frightened. 这条狗有些害怕。（说明狗的状态）

四、不定式作表语和不定式表示将来时的区别

不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。

What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。

五、do-ing动词作表语和do-ing动词用于进行时的区别

动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语的特征。-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。

She is taking care of the children. 她在照料小孩。（说明她正在执行的动作）

六、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别

过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。

1. The cup is broken. 杯子碎了。（说明杯子的状态）

2. The cup was broken by Peter. 杯子是被彼得打坏的。（说明杯子承受的动作—被打坏了）

编辑本段各种形式

一. 名词作表语

Africa is a big continent.

非洲是个大洲。

That remains a puzzle to me.

这对我还是个难题。

二.代词作表语

What’s your fax number?

你的传真号是多少？

Who's your best friend?

你最好的朋友是谁？

三. 形容词作表语

I feel much better today.

我今天感觉好多了。

He is old but he is healthy。

他很老，但他很健康。

四.数词作表语

She was the first to learn about it.

她是第一个知道的人。

五. 不定式或ing形式作表语

Her job is selling computers.

她的工作是销售电脑。

Our next step was to get raw materials ready.

我们下一步是把原料准备好。

作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词：

hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business

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The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult.

新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。

Her wish is to become a singer.

她的愿望是当一名歌手。

Our plan is to finish the work in two weeks.

我们的计划就是在两星期内完成这项工作。

六.介词短语作表语

The patient is out of danger.

病人脱险了。

I don’t feel at ease.

我感到不自在。

七. 副词作表语

The sun is up.

太阳升起来了。

I must be off now.

现在我得走了。

八.从句作表语

This is what he said.

这就是他所说的话。

英语补语

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

概念

英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

主语的补语

它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。

1.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？

-- Me. --我。 （me做主语补语= It's me.）

2.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was her. （her做主语补语）

约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

宾语的补语

1.不定式(to do)

Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。

We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。

We made him to copy the sentence.

He is made to copy the sentence.

2.名词

At the meeting we elected him monitor.

I think that your brother a clever boy.

3.形容词

What you said made Xiao Wang angry.

I found the classroom empty

4.副词

Please call the students back at once.

He was seen to take his cap off.

5.现在分词

We hear him singing in the hall.

I found him lying in bed, sleeping.

6.过去分词

He saw his face reflected in the water.

I heard it spoken of in the next room.

主语补足语与宾语补足语的联系

1、主动语态中的宾语补足语，可以转化为被动语态中的主语补足语。

eg. They caught the boy stealing. （stealing 作为宾语补足语）

转化为被动语态 The boy was caught stealing. （stealing转化为主语补足语）

2、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如：

(1) I saw him playing basketball yesterday.

(2) He was seen playing basketball yesterday.

句（1）中的含义不是我看见他，而是我看见他正在打篮球。playing basketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。

句（2）中的含义也不是他被看，而是别人看见他正在打篮球。这里的playing basketball是主语he的补足语，故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态，谓语动词是可以接复合宾语（宾语+宾语补足语）的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。