作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-07-10
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员温珍海 提交时间: 2019-06-23 13:59:33 浏览数( 0 ) 【举报】
《将进酒》学案
学习目标:
1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;
2、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。
3、深刻理解作品蕴含的情感。
学习重、难点:
1. 诵读诗歌
2.领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。
学习课时:一课时
一、预习学案:
1、收集与酒有关的诗词名句
(1) ,人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
(2) ,西出阳关无故人。
(3) 欲饮琵琶马上催。
(4)酒入愁肠, 。
(5) ,独酌无相亲。举杯邀明月, 。
(6)兰陵美酒郁金香, 。 ,不知何处是他乡。
(7)抽刀断水水更流, 。人生在世不称意, 。
(8)艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫《登高》)
(9) ,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(10 ,怎敌它,晚来风急!(李清照《声声慢》)
(11) ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪纱》)
(12) ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
(13) ?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
2、识记字音。(给加线的字注音)
将进酒( ) 莫使金樽空对月( ) 烹羊宰牛且为乐( ) 岑夫子( )
钟鼓馔玉 ( ) 斗酒十千恣欢谑( ) 呼儿将出换美酒( ) 千斤散尽还复来( )。
3、解释下列诗句中粗体词语。
①高堂明镜悲白发( )②会须一饮三百杯( )③钟鼓馔玉不足贵( )④斗酒十千恣欢谑( )⑤径须沽取对君酌( )⑥与尔同销万古愁( )
二、赏析学案:
1、诗的开头“黄河”与“人生”之间有什么联系这四句在文中有什么作用?
2、.开篇的两个长句传达出诗人一种怎样的情感?为什么全诗要从奔涌不息的黄河写起?
3、当时李白已是两鬓染霜,政治上极其失意浪迹江湖,然而他却说“人生得意须尽欢”、 “天生我材必有用”。我们应如理解这种思想感情?
4、. 如何理解“天生我材必有用,千金散尽还复来”?其中哪两个字最有表现力?
5、、李白在丹丘家做客,为何反客为主,举杯劝酒?(品味诗人洒脱狂放不羁性格在文中的体现。)
6、.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”几个短句在表达感情上有何作用?
7、、李白为什么要狂喝痛饮?(原文中找句子)
8、.怎样理解“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒”一句?作者为什么要“长醉不用醒”?
9、诗人要“但愿长醉不愿醒”,用古人的酒杯,浇自己的块垒。说到“古来圣贤皆寂寞,惟有
饮者留其名”时,为什么单举曹植为例?
10、如何理解诗末“万古愁”?
11、李白的愁怀在诗中具体表现为怎样的情感变化过程?
12、你能简单总结一下这首诗感情的起伏变化吗?
13、这首诗的基调是什么?试结合诗人感情发展的脉络做一点具体分析。
14、李白的诗歌风格一向是豪迈不羁的,你认为这首诗和他的一贯风格有区别吗?
15、如何理解诗中的典故作用?
16、全诗多处使用夸张的手法,请找出并试做分析。
三.课堂练案:
1、下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。
B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。
C.天生我材/ 必/有用,千金散尽/还/复来。
D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。·
2、对全诗分析不正确的是( )
A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵,但愿长醉不复醒”两句,是诗的主旨,有统摄全诗的作用。
B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情,略给人空浮之感。
D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使锌快慢多变,一泻千里。
3、下列粗体词语的解释有误的一项是( )
A.烹羊宰牛且为乐 且,暂且
B.与君歌一曲歌,唱歌
C.径须沽取对君酌 取,拿取
D.与尔同销万古愁 销,消除
四、课外练案.
.阅读李贺的《将进酒》,完成下列问题。
将进酒
琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土!
1、这首诗主要运用了哪些修辞方法?试作赏析。
2、对全诗分析不正确的一项是( )
A、前五句写筵宴之华贵丰盛:杯是“琉璃鍾”,酒是“琥珀浓”、“真珠红”,厨中肴馔是“烹龙炮凤”,宴庭陈设为“罗帏绣幕”。物象华美,色泽瑰丽,令人心醉。
B、中间四个三字句写宴上歌舞音乐,在遣词造境上更加奇妙。仅十二字,就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。
C、“桃花乱落如红雨”,这是用形象的语言说明“青春将暮”,生命没有给人们多少欢乐的日子,须要及时行乐。
D、结尾二句猛作翻转,出现了死的意念和“坟上土”的惨淡形象。劝人们不要像刘伶一样终日醉酒,最后因酗酒而死。
3、试将李贺的《将进酒》与李白的《将进酒》作比较,说说它们所表达的主题有何不同。
4、. 试将“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”跟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)做一比较,说说二者在内容和表现手法上有什么不同。