共1课时
A 小学英语    人教(PEP)2011课标版三年级起点
教学目标
I can read :apples bananas pears and oranges
I can say: Do you like apples?并做出相应的回答
2学情分析
三年级下学期的学生
已有了一定的英语知识的积累。能听懂老师简单的指令学生愿学、易学也乐学。因此，在教学中，要使每个学生都主动参与到课堂教学中，在英语的海洋中尽情遨游。
3重点难点
1、灵活运用Do you like apples?
2、做出正确的回答：Yes, I do . No, I don’t.4教学过程4.1 第一学时教学活动
活动1【导入】以歌曲的形式导入新课
Let’s students guess a riddle about elephant.
Ask students:Do you like elephant? 引出课题
Do you like pears?
活动2【讲授】讲授新知
二、自主学习
出示一些水果图片，学生认读。
然后，学生迎唱
pear pear pears

orange orange oranges
banana banana bananas

apple apple apples

合作探究
Sarah and her mother go to the supermarket. （Sarah 和她的妈妈一起去了超市。）
1. Work in groups--Discuss something you circled. (小组合作学习--组内讨论不懂的地方,并把它圈出来。)

Mom: Honey, let’s buy some fruit.
Do you like oranges ?
Sarah: No, I don’t. I like apples.
Mom: Do you like pears?
Sarah: Yes, I do.
活动3【活动】小组展示
2.Group show.(小组展示)
小组分角色自由练习对话
看课本表演对话组可获得两颗星

背诵课文对话表演组可获得三颗星

背诵课文并配上表情动作组可获得四颗星
Do you like pears / oranges / bananas