作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员钟海东 提交时间: 2019-04-25 15:29:11 浏览数( 0 ) 【举报】
应用电子班教案
班 级 | 19电子 | 科 目 | 指针式万用表 | |
日 期 | 2019. | 总课 时 数 | 29 | |
课 题 | 直流电压档的使用
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类 型 | 理论课 | |||
教学目的：1、掌握直流电压档的使用 2、掌握万用表的使用方法，熟悉各档位的使用。 | ||||
教学重点：各量程每一小格多少伏
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教学难点：各量程每一小格多少伏
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教学过程及过程安排： 一》：复习巩固 万用表的组成
二》：新授 一、直流电压档的使用方法 1、量程（档位）1V 2.5V 10V 50V 250V 500V 1000V 2、刻度线 第二行 3、各量程每一小格多少伏 4、50V\10V档的训练
4、每条刻度线的功能与特点 刻度线功能特点第一条电阻刻度线最右端为“0Ω”，最左端为“∞”刻度不均匀第二条交直流电压、电流共用刻度尺最左端为“0”， 最右端下方有三组数字，他们的最大值分别为250、50、10，刻度均匀第三条测三极管的放大倍数专用刻度线放大倍数的测量范围为0~300，刻度均匀第四条电容量读数刻度线电容量测量范围为0.001~0.3UF,刻度不均匀，第五条电感量读数刻度线电感量的测量范围为20~1000H, 刻度不均匀，第六条音频电平读数刻度线音频电平测量范围为-10~+22dB
三》小结及作业布置 如何使用直流电压档？ | ||||