人教PEP版五年级英语上册

Unit 1 What’s he like?

Part C

一、教学目标：

1.能够听懂，会说句型；He can speak English and Chinese. He makes me finish my homework! He is very helpful at home .能够在实际情境中正确应用这些句型。

2.能够正确使用 be 动词。

3.能够听，说，读，写句型：Is he young ? No, he isn’t . What’s she like ? She’s kind.

能够理解Story time的故事内容。

二、教学重点:

帮助学生理解句型：He can speak English and Chinese . He makes me finish my homework .He’s very helpful at home .

三、教学难点:帮助学生在实际情境中正确地运用四会句型。

四、教学准备：多媒体课件、光盘、词卡等。

五、教学过程：

Step 1.Warm-up

1. 单词接龙

教师说汉语，学生说英语，拼写并造句。例如：

T: 老的

S：old ，O-L-D ，old , Mr TANG is old .

2. 活动：谈一谈你的科任老师

师生先合作，教师问，学生答。然后同桌合作谈论自己的老师。如：

T: Who is your English teacher ?

S: Mr ZHENG .

T: Is he strict ?

S: Yes, sometimes .But he’s kind .

Step 2. Presentation

1. 教学 Read and write

（1），教师介绍Robin :

T: Today I’ll  introduce  a  robot. His name is Robin .What’s Robin like ? Is he strong ? Is he hard-working ? Is he helpful at home ? Let’s meet Robin now .

 (2) 教师呈现以下表格。

（3）阅读指导

教师告诉学生，要认真阅读，然后想一想主人是怎样描述机器人的。要求学生一边阅读，一边在表格的适当位置打上“√”或“×”。

（4）阅读后指导描述

    学生完成表格练习后，核对答案。然后指导学生根据表格内容对Robin进行描述。如：

Look at my robot .His name is Robin . Robin is short but strong . He’s very clever . He’s hard-work .He’s strict , too.

（5）教师讲解语言难点

①My grandpa made him .我爷爷制造的机器人。

②He makes me finish my homework .他帮助我完成家庭作业。

    ③Robin is short but strong .他虽然矮小但是却很强壮。

    ④He can speak Chinese and English .他会说中英文。

（6）活动：动手设计

学生画一个机器人，然后用语言对外貌特征进行描述。如：

I have a robot .His name is ___.He is ___.He ___.

(7)看一看，说一说

①教师出示一张人物像，请一位同学用三句话描述。

②小组活动，学生四人一组描述自己带来的画像。

 ③每一组抽出一位进行描述。

Step 3  Consolidation  and  extension

1. 教学Story  time

教师播放视频，请学生四人一组进行讨论，回答下列问题：

① Do they have a new English teacher ?

② Who is their new PE teacher ?

③ Is the new PE teacher a football player ?

④ What is their PE teacher like ?

2.讲解句型“He must be tall and strong ! Can I join you ? Let me show you. Ten to three ! We win .”的中文意思。

   3.播放录音，学生跟读三遍。

   4.小组活动：说一说你的新体育教师。看谁说得最好，与众不同。

Step 4  Homework

1.听 Story time录音两遍。

2.用三句话描述自己的体育教师。

六、板书设计：

Unit 1   What’s   he   like ?

Our new PE teacher will come today .

He must be tall and strong .

You’re very thin and so short .