作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-07-10
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员李黎鑫 提交时间: 2019-05-28 10:37:22 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
课 时 教 学 设 计
总课时数: 6 (第1、2课时)
课题 | 第六章 第一节 客房部安全管理概述 第三节 客房防盗工作及其他安全事项 | |||
教 学 目 标 | 知识与技能:了解客房安全管理的基本含义;掌握防盗的工作概况,熟悉解决突发性时间应采取的措施,掌握处理各种突发事故的正确方法; 过程与方法:图示、多媒体课件PPT等; 情感态度与价值观:增加学生对身边安全事故的应急处理方法,学会用所学知识来保护就职单位和客人及自身安全等。 | |||
重点 | 防火、防盗常识等 | |||
难点 | 解决突发性时间的措施和方法等 | |||
教学准备 | 图片收集、PPT课件制作等 | |||
教 学 过 程 | ||||
教学环节 | 教学内容 | 教学方法 | ||
1、导入 | 提问学生客房部的安全隐患有哪些? | 提问法 | ||
2、安全事故发生的原因 | 直接、间接原因 | 提问、引导法 | ||
3、安全管理的特点 | 人杂、诱因大、居留短暂、不利侦查等 | 分析法 | ||
4、安全管理的基本原则 | 预防为主、内紧外松的原则等 | 举例分析法 | ||
5、安全设施配置 | 闭路电视监控、自动报警、消防、安保设施等 | 图示、分析等 | ||
6、失窃的类型 | 酒店财物、宾客财物失窃 | 分析法 | ||
7、失窃的原因 | 员工内盗、宾客盗窃、外来人员盗窃等 | 分析法 | ||
8、盗窃事故预防 | 防以上三类人员盗窃的方法 | 提问、引导法 | ||
9、失窃事故处理 | 通知相关人员、保护现场等 | 提问、引导法 | ||
10、钥匙管理 | 钥匙领用制度、忘带钥匙、适时更换锁头 | 提问、引导法 | ||
11、其他意外事故防范 | 自然灾害、停电、意外受伤、死亡、防爆等 | 提问、引导法 | ||
12、总结 | 总结归纳法 | |||
13、作业 | ||||
板 书 设 计 | 导入
安全事故发生的原因
安全管理的特点
安全管理的基本原则
安全设施配置
失窃的类型
失窃的原因
盗窃事故预防
失窃事故处理
钥匙管理
其他意外事故防范
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教 学 反 思 | 围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思 | |||
教学设计完整规范
评语时间 :2019-07-05 07:24:54