作业标题：研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 研修成果（题目自拟） 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课，然后把最得意的一节课形成文稿分享出来； 撰写要求层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”，提交教学设计， 2. 字数要求600字以上； 3. 必须原创，如出现雷同，视为无效。
发布者：培训管理专员
提交者:学员熊翠英 所属单位:宁都县会同初级中学 提交时间: 2019-04-23 21:47:54 浏览数( 0 ) 【举报】
一、备课。本次学习让我备课不只是备教材，还要认真地备好学情，只有备好了学情，才能因材施教，充分发挥学生的优势，也能把学生存在的问题注意到，然后设计问题，针对存在的问题来进行解决。比如专家提到有个班男生较活跃，而女生不愿讲话和交流，他说那就要设计几个女生应回答的问题。二、教学目标的设计。此次学习让我明白了“目标”的设计不是针对教师怎样教，而应针对学生怎样学来设计。因为新课程理念是以学生为主体地位，所以目标应体现学生如何学。专家指出一个教师把“教学目标”改为“学习目标”他觉得体现了新课程理念。本次的学习还是受益匪浅。