作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-07-10
发布范围:全员
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员刘运来 提交时间: 2019-05-27 17:16:47 浏览数( 0 ) 【举报】
承担责任
一、活动目标
1.让学生正确看待别人的错误。
2.让学生学会做一个负责任的人。
二、活动准备
室内室外分组均可进行;活动时间大约30分钟
三、活动过程
(一)谈话导入
师:《士兵突击》是一部红遍中国大江南北的优秀电视连续剧。播出后,许多网友总结出了若干经典语录。其中有一句是这样的:“我经历的每个地方.每个人.每件事都需要你付出时间和生命。”
凡是经历过的,就必然会在你的生命中留有痕迹,因为你为此付出过时间.精力乃至生命。这在本质上是一种对人.对事有所承担.有所负责的体现。人生中,不履行一定的责任不会轻而易举地得到和实现,差别只在于担负多少的问题。我们学会承担,敢于并能够承担自己,才有可能承担他人.承担社会责任。
(二)规则与程序
1.将全体学生分为若干小组,每组4人,期中两人相向站着,两人相向蹲着,站着的和蹲着的人是一组。
2.站着的两个人进行“剪刀.石头.布“猜拳,由胜者一组中蹲着的人去刮输者一组中蹲着的人的鼻子。
3.输的一方两人交换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局。
4.在新的一局中,上次胜方站着的人若在猜拳中输了,则同组蹲着的人要被上次输方站着的人刮鼻子。
5.在接下来的一局中,胜方的两人也交换位置,即原来站着的人蹲下,跟着着的人站起来,又开始新的一局。
活动进行几个回合,可由小组成员自行决定。
(三)小组讨论
1.如何看待自己的责任和别人的过错?
2.当自己的同伴失败的时候,你有没有抱怨?
3.同组中的两个人有没有同心协力对付外面的压力?
(四)集体分享交流
评语时间 :2019-07-02 11:29:27