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作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

研修成果(题目自拟)

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计,

2. 字数要求600字以上;

3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。

 

发布者:培训管理专员

研修成果

提交者:学员曾丽梅    提交时间: 2019-05-19 22:43:59    浏览数( 12 ) 【举报】

《群落的演替》
1、学习目标
阐明群落的演替过程。
说明人类活动对群落演替的影响。

2、重点:
群落的演替过程。

“导”—自主预习
1.生物的群落是一个 系统群落的结构会随着时间的推移,外界条件的剧烈改变,仍类活动的干扰和破坏,原有生物群落会被破坏和干扰,一个群落会
逐渐被 另一个群落所替代,这样的过程称之为生物群落的演替。
2.生物群落的演替可分为两种类型 。初生演替
是指一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被后被彻底消灭了植被的地方发生的演替。
3.经过漫长而艰难的演替过程,裸岩地面上的演替过程一般可分为几个阶段。

4.群落的次生演替是原来群落结构受到严重干扰和破坏,一些生物种群被破坏
又有一些种群占据原有种群的空间,经过一段时间后使群落达到一个 新的阶段。例如在弃耕的农田上的演替。

5.人类活动对生物群落的演替有着重大的影响,常常会改变生物群落的自然演替的 速度和 方向,破坏阻止或逆转生物群落的自然演替。

“学”—互动探究
探究:群落的演替 1.演替的概念是什么?群落演替过程是怎样的?
提示:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。群落演替过程是外界环境与群落内部环境不断变化、相互作用的结果,群落演替总是向着群落恢复相对稳定状态的方向进行。
2.群落演替的原因有哪些?
①环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。
②生物本身不断进行繁殖、迁徙。
③群落内部由于生命活动造成内部环境改变。
④种内和种间关系不断发生变化。
⑤人类活动的干扰。
3.演替的类型有哪些?他们之间有什么联系与区别?
提示:群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型。

老师评语

评语时间 :2019-07-02 11:29:21

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