绕绕涂涂教学设计

陈来青

教学目标:

通过实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。

教学重难点：

　　使学生初步体验美术绘画方法的多样性，引发美术兴趣。

教学过程：

　　一、组织教学：

　　1、检查学具。　　2、师生问好。

二、导入新课：

三、讲授新课：

1、让学生初步了解各种绘画工具和材料。 

师：小朋友们，今天我们来做个游戏，游戏的名字就叫《绕绕涂涂》。

　　这个游戏的名字很有意思吧。不过，在做游戏之前我要先考考你们：我给大家２分钟的时间，请你们看一看、想一想桌子上的这些工具各叫什么名字，应该怎么用？

　　2、让学生通过实践，体验不同的绘画工具和材料所产生的不同的艺术效果，激发学生的美术兴趣。

　　师：大家说的都很好，下面我们就要来做这个游戏，描述游戏的规则并同时示范：

　　⑴每人选择自己喜欢的一种工具材料，进行自由创作。

　　⑵每个组中的材料都不同，如果都想用一种材料怎麽办？

　　⑶学生选择工具，开始创作。

　　3、通过观察发挥学生的想象力，通过介绍作品培养学生的语言表达能力。

　　让学生观察自己的画给自己的画取个名字，介绍自己的绘画作品。　　

　　4、课堂小结