欢乐海洋——彩虹伞

    到了大班幼儿身体发展更加快速，活动量也更大，与同伴合作意识增强，故本次活动的设计基于大班孩子这一特点,通过“彩虹伞”的活动来引起幼儿参与活动的兴趣。发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力 ,培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。

一、活动目的：

1、听信号，变化身体动作，提高手臂力量，锻炼身体的灵活性。

2、提升幼儿的合作能力，感受成功的愉悦。

3、在游戏中体验快乐，遵守游戏规则。

二、活动时间:

三、活动地点：幼儿园平整的操场。

四、活动准备：

彩虹伞，皮球等。

五、活动过程：

（一）热身活动：波浪、风车

1、波浪：抖动彩虹伞，速度和力度的变化。

2、风车：整体转动彩虹伞，进行方向和速度的变化。

（二）基本活动：

1、蛋糕山   教师引导：美丽的彩虹伞可以做出美丽的彩虹蛋糕，让我们一同来做一个彩虹蛋糕吧！（玩法：幼儿一起将伞压在地上，然后踩住边缘，形成蛋糕山，然后让不同颜色的小朋友吃掉蛋糕。）

2、蒙古包   教师引导：彩虹伞还能变成彩虹帐篷，小朋友们在里面都会变成彩色的小朋友。（玩法：幼儿一起将彩虹伞的边缘从背后坐住，然后一同拉住伞边往前进，让彩虹伞像帐篷一样的拱起。）

3、热气球   教师引导：我们都知道热气球，现在我们用彩虹伞来做

一个漂亮的热气球。（玩法：幼儿一起将彩虹伞举过头顶，双手举过

头等齐步向中间走，让彩虹伞像一个热气球一样飞在空中。）

4、海上漂流  教师引导：彩虹伞变成了平静的彩色大海，那怎样让

上面的小船儿飘动起来呢？（玩法：皮球做小船，幼儿拉直彩虹伞，球在上面滚动，要求不同方向的幼儿同时举高或放低彩虹伞，让球滚向不同的方向。）

（三)放松活动：大灰狼

教师引导：晚上到了，小朋友们要睡觉了，可是大灰狼出来觅食了，

大灰狼只能吃到没盖好被子、没盖牢被子的小朋友，让我这只大灰狼看看，今天是不是可以饱餐一顿了呢？(玩法：幼儿全部躺下，用彩虹伞做被子盖住，教师扮成大灰狼来吃没有盖好被子的幼儿。)