作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-07-10
发布范围:全员
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员曹铭香 提交时间: 2019-05-24 17:43:02 浏览数( 0 ) 【举报】
互感和自感现象都是电磁感应现象的特例。学习“互感电动势”和“自感电动势”的重要性在于它们具有实际的应用价值。
学生之前学习了法拉第电磁感应定律和楞次定律,对电磁感应定律和楞次定律都有了一定的了解,但对楞次定律的应用存在一定的困难,本节课主要是运用楞次定律分析通电自感和断电自感。
评语时间 :2019-07-02 11:10:42