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作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 2019-06-15

发布范围:全员

作业要求:

研修成果(题目自拟)

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计,

2. 字数要求600字以上;

3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。

发布者:培训管理专员

研修成果

提交者:学员郭兴华    提交时间: 2019-05-30 15:07:04    浏览数( 3 ) 【举报】

武术《五步拳》


教学设计

教学内容:

1、学习五步拳

2、游戏:《春种秋收》

 

教学目标:

1、使学生基本掌握五步拳动作要领,营造良好的学习氛围。通过游戏发展学生的速度、灵敏素质。

2、通过武术学习增强身体的协调性和灵活性。

3、加强学生间的人际交流,团结合作,培养创新意识、民族自豪感和上进心。

 

教学重难点:

重点:让学生记住所学套路的动作名称,顺序和动作要领。

难点:手、眼、身法和步型的协调一致。

教学过程:

 

开准部分(5分钟)

一、课堂常规:

1.体育委员整队,报告人数。   2.师生问好。   3.宣布本课内容。

4.检查服装,安排见习生。

二、准备活动:

1.绕篮球场跑两圈     2.徒手操

 

基本部分(30分钟)

一、 情景导入:(2分钟)

同学们,中华武术博大精深,你知道有哪些武术明星吗? 

二、复习武术基本功(3分钟)

1)基本手型:拳、掌、勾          (2)基本步型:弓步、马步

三、练习少年拳(15分钟)

动作内容:并步抱拳1弓步冲拳→2弾踢冲拳→3马步架打→4歇步盖冲拳→5提膝穿掌→6仆步穿掌→7虚步挑掌→8并步收势

组织教法:教师示范讲解→教师领做学生跟着练习→学生集体练习→学生分组自主练习→检查学习情况→学生再集中练习

三、检查学习效果(4分钟)

  集合队伍,对各小组的学习效果依次进行检验。

三、游戏《春种秋收》(6分钟)

游戏方法:把学生分成四组,当听到口令后每组的学生依次迅速取到“种子”把“种子”依次放入“地里”完成“春种”,然后各组同学再依次把“果实”从“地里”收回完成秋收,最先完成的组获胜。

结束部分(5分钟)

1、放松练习

2、课堂小结

3、归还器材

4、宣布下课

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


老师评语

评语时间 :2019-06-12 11:29:30

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