作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员陈康明 提交时间: 2019-05-30 16:47:22 浏览数( 0 ) 【举报】
垒球掷远
知识目标:掌握垒球掷远的动作方法,拓展健身内容,提高投掷活动的兴趣
能力目标:发展上肢力量,增强自信,展示自我,全面促进身心和谐健康成长通过学习
情感目标:学会获取现代体育和健康的基本知识,运动方法,打造与时俱进的社会人才。
教学重点:发展上肢力量,增强自信,展示自我,全面促进身心和谐健康成长通过学习
教学难点:学会获取现代体育和健康的基本知识,运动方法,打造与时俱进的社会人才。
一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。
二、简介第1次课学习情况,提问有关学习问题。
三、宣布本课教学目标,简述教学过程和要求。
四、安排见习生。
五、检查、整理服装。
1、组织:四列横队
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教学要求:动作整齐;严肃认真;
精神集中,听从指挥;
关心他人,注意安全。
一、慢跑:侧身跑一倒退跑一向前跑约300米。
二、行进间热身操:
(一)双臂绕环运动;
(二)体前屈运动;
(三)体转运动;
(四)踢腿运动;
(五)弓箭步压腿;
(六)跳跃运动
三、诱导练习
(一)蹬地转髋模仿练习;
(二)短助跑最后用力投掷垒球模仿练习。
组织方法:
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教学要求:
慢跑队列整齐,跑法多变;
热身操姿势正确,动作舒展、连贯、协调;
用力蹬地,髋转向前方;
助跑轻松,富有弹性,节奏性好;
模仿要逼真,身心合一。
评语时间 :2019-06-12 11:29:41