第五单元复习 利用化学方程式进行简单计算

教学目的  1、认识质量守恒定律，并能说明化学反应中的质量关系。

  2、能正确的书写简单的化学反应方程式。

  3、掌握利用化学方程式进行有关反应物、生成物质量简单计算的方法和技能，理解质量守恒定律是利用化学方程式进行计算的依据。

教学重点  1、质量守恒定律与化学反应方程式

1、   关于化学方程式的计算

教学难点  关于化学方程式的计算

课时安排  2课时

教学过程

一、化学反应的表示

1、质量守恒定律：参加化学反应的各种物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

2、化学方程式：

① 定义：用化学式来表示化学反应的式子    

②化学方程式的意义

③化学方程式的写法

(1)原则：一是必须以客观事实为基础，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律。

(2)步骤：

一是正确写出反应物和生成物的化学式，中间用一短线相连。

二是配平，即书写化学方程式时，在式子左右两边的化学式前边要配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，并把短线改为等号。

三、注明反应条件，以及生成物的状态，“↑”“↓”。

④化学方程式的配平

(1)观察法

(2)最小公倍数法

二、化学反应中的有关计算

1. 解题步骤：

    （1）设未知量。

    （2）写出反应的化学方程式。

    （3）找出已知量和未知量之间的关系。

    （4）列比例式求解。

    （5）写出简明答案。

    （6）回顾检查：检查所依据的方程式是否正确，已知量和未知量之间的关系是否正确，单位是否正确，数值大小是否合理，有效数字是否正确。

2. 对计算步骤及方法的理解要注意以下几点：

    （1）计算过程必须规范。

    （2）各代入量均指纯净物的质量。若物质不纯，必须换算成纯净物的质量才能代入化学方程式进行计算。

    （3）计算中所用的质量必须是实际参加反应的物质的质量。

    （4）计算过程中的各物理量的单位必须对应统一，单位要带入计算过程。

三、典型例题

例1、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，则根据质量守恒定律得知，蜡烛中一定含有的元素是（  C  ）

       A. 碳                B. 氢         C. 碳、氢           D. 碳、氢、氧

  例2.某正二价金属1g与适量的稀硫酸完全反应，得到5g硫酸盐，则该金属的相对原子质量为____________。

    答案：24

    解：设该正二价金属M的相对原子质量为x

    答：则该金属的相对原子质量为24。

例3. 某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（    ）

    A. 含有碳、氢、氧三种元素

    B. 只含有碳、氢两种元素

    C. 只含有碳、氧两种元素

    D. 无法计算

    答案：A

    解：

所以原化合物中含氧元素。

本节小结  本单元重点：质量守恒定律、化学方程式书写、二氧化碳