一、教材内容分析

    足球能很好地促进学生身心健康发展，深受广大师生喜爱。脚内侧传接球球技术是足球的基础技术之一。通过练习可发展学生的速度、力量、协调性、平衡等身体素质。通过学习脚内侧传接球这一技术，为学生奠定足球基础，培养学生不畏困难、勇往直前的意志品质和团结协作的意识，提高参与体育运动的兴趣。　

二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）

知识与技能目标：通过本节课，了解并初步掌握足球脚内侧传接球动作技术要领。

过程与方法：通过自主、合作、探究等方式，发展学生身体素质。

情感态度与价值观：培养学生不畏困难、勇往直前的意志品质。

三、教学重难点

教学重点：支撑脚站的位置和击球的部位。

教学难点：身体的协调配合。　

四、学情分析

七年级学生精力充沛，兴趣广泛，具有较强的竞争意识；但自我约束能力较差， 注意力集中时间不长。学生善于表现自我，参与意识较强，但是持之以恒地毅力较差。因此在教学中教师采用合理的教学方法和手段，引导学生正确学习。

五、教学策略选择与设计

教学策略：

1.游戏法：增强学生的学习兴趣,从而加大练习强度。   

2. 竞赛法：调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养学生　

六、教学准备

足球若干　

七、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

（一）准备部分 

   1. 利用游戏的方法热身——喊数抱团。活跃课堂气氛和提高提高学生练习的积极性。 

   2. 徒手操。

（二）基本部分

1.无球模拟练习传接球动作

2.两人一组，一人传球、一人接球，然后交换。

3.分小组围成圆圈进行传接球练习。

4.射门比赛。

（三）结束部分

1.配乐放松操

2.课堂小结

3.回收器材，宣布下课。

1.    集合整队快静齐

2.    遵守游戏规则

3.    认真练习技术动作

4.    充分放松拉伸

八、教学反思

充分考虑每个学生的身体差异。采用多种教学方法。