班主任演讲比赛方案

     为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理水平。德育处决定在本学期进行班主任工作演讲比赛，为做好此次演讲比赛工作，特制定此比赛方案如下：

一、活动主题

    我和我的班级 ， 我的教育故事

二、活动目的

1、增强班主任的自信心，自豪感，繁荣校园文化，展示班主任队伍的风采和形象。

2、交流班级管理经验，同建育人环境，共享育人资源。

3、以“我和我班的故事 ，我的教育故事”为主题，尽情发挥参赛选手的讲演才能，以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。

三、活动内容

1、比赛时间：3月下旬 （具体另定）

  2、 比赛地点：阶梯教室

 3、比赛形式：选手根据指定主题自拟副标题进行演讲，时间5分钟左右。

四、活动准备

1、参赛对象：全体班主任，可弃权，原则是每个年级至少一个班主任参加，九年级自愿。

2、演讲主题：我和我班的故事，我的教育故事

3、内容要求：原创，源于实验学校班级管理真实故事；体现积极进取精神、创新思维、健康向上。

4、自备辅助材料。（可做PPT，可以配乐）

五、结果处理

1、学校决赛奖项设置，一等奖占参赛选手的20%，二等奖占参赛选手的30%。

2、获得一等奖的班主任可以在年级考核结果中直接加2分，在本学期班主任考核结果中直接加3分。获得二等奖的班主任可以在年级考核结果中直接加1分，在本学期班主任考核结果中直接加2分。只要参加本次比赛的选手都能在本学期班主任考核结果中直接加1分。

六、具体流程

1、主持人介绍到场评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛规则，评分细则。

  3、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

  4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5、所有选手比赛完后，主持人上台宣布比赛结果。

七、评分标准

  1、仪表形象（20分）

①、着装整齐、大方得体（10分）

②、姿态自然、动作适度（10分）

  2、演讲内容（50分）

②     主题鲜明，符合主题内容（15分）

②、内容充实，事例动人，贴近班级生活，具体的班主任工作事例，富有号召力，富有教育意义。（25分）

③、行文流畅，用词精炼，详略得当（10分）    

  3、语言艺术（30分）

①、发音标准，流利（5分）

②、节奏处理得当，技巧运用自如（10分）

③、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）   

④、能脱稿演讲（5分）

八、评分规则

 评委明确给出每位选手评分，总分100分（评分为整数），去掉一个最高分和一个最低分，由工作人员进行最后汇总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。

九、主持人的选定

比赛主持人：刘毓芳

十、评委及分工

评委：陈小睿 陈善良 张丽萍 陈月平 黄庆明 陈小健 陈柳发 温发开 陈萍 周斌

统计算分： 张小明

十一、注意事项

1、参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

2、进入会场，手机需设置静音。