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作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

研修成果(题目自拟)

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计,

2. 字数要求600字以上;

3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。

 

发布者:培训管理专员

研修成果

提交者:学员钟检发    提交时间: 2019-06-10 13:30:55    浏览数( 0 ) 【举报】

                                     滑轮及滑轮组  

 

滑轮定义:周边有槽,中心有一转动的轮子叫滑轮。因为滑轮可以连续旋转,因此可看作是能够连续旋转的杠杆,仍可以用杠杆的平衡条件来分析。


根据使用情况不同,滑轮可分为定滑轮和动滑轮。


三种滑轮定义及特点:


(1)定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)。


①定义:中间的轴固定不动的滑轮。


②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆


③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。


④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G


绳子自由端移动距离S(F)(或速度v(F))=重物移动的距离S(G)(或速度V(G))


(2)动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)


①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)


②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。


③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。


④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=(1/2)G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=(G(物)+G(动))/2绳子自由端移动距离S(F)(或V(F)=2倍的重物移动的距离S(G)(或V(G))



(3)滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。


①定义:由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。


②特点:可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。


③动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍,即s=nh。如下图所示。(n表示承担物重绳子的段数)


滑轮组的组装:

(1)根据的关系,求出动滑轮上绳子的段数n;


(2)确定动滑轮的个数;


(3)根据施力方向的要求,确定定滑轮个数。


确定定滑轮个数的原则是:一个动滑轮应配置一个定滑轮,当动滑轮上为偶数段绳子时,可减少一个定滑轮,但若要求改变力的作用方向时,则应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后,绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则,由内向外缠绕滑轮。


滑轮及滑轮组

滑轮定义:周边有槽,中心有一转动的轮子叫滑轮。因为滑轮可以连续旋转,因此可看作是能够连续旋转的杠杆,仍可以用杠杆的平衡条件来分析。


根据使用情况不同,滑轮可分为定滑轮和动滑轮。


三种滑轮定义及特点:


(1)定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)。


①定义:中间的轴固定不动的滑轮。


②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆


③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。


④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G


绳子自由端移动距离S(F)(或速度v(F))=重物移动的距离S(G)(或速度V(G))


(2)动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)


①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)


②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。


③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。


④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=(1/2)G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=(G(物)+G(动))/2绳子自由端移动距离S(F)(或V(F)=2倍的重物移动的距离S(G)(或V(G))



(3)滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。


①定义:由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。


②特点:可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。


③动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍,即s=nh。如下图所示。(n表示承担物重绳子的段数)


滑轮组的组装:

(1)根据的关系,求出动滑轮上绳子的段数n;


(2)确定动滑轮的个数;


(3)根据施力方向的要求,确定定滑轮个数。


确定定滑轮个数的原则是:一个动滑轮应配置一个定滑轮,当动滑轮上为偶数段绳子时,可减少一个定滑轮,但若要求改变力的作用方向时,则应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后,绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则,由内向外缠绕滑轮。

                     

老师评语

评语时间 :2019-07-02 11:04:13

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