作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-07-10
发布范围:全员
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员郭光军 提交时间: 2019-06-10 14:48:42 浏览数( 0 ) 【举报】
第2课《抗美援朝》
一、教学目标
1、知识与能力:了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因,知道黄继光、邱少云的英雄事迹,掌握中朝人民反侵略战争的胜利。
2、通过原始资料再现,了解史实的真实性与可靠性,掌握获取历史信息的有效方法。
3、通过分析志愿军抗美援朝的原因,培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质;讲述黄继光、邱少云的英雄事迹,学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
二、重难点
1、重点:抗美援朝的基本信息;黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。
2、难点:面对朝鲜半岛燃起的战火,中国为什么要出兵。
三、教学过程
导入:当今朝鲜半岛问题持续升温,成为国际关注的焦点。在1950年,中国人民志愿军高唱战歌,雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,奔赴朝鲜前线。今天,让我们一起翻开历史,去重温当时志愿军的英勇、豪迈、能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。
1、抗美援朝、保家卫国
背景:朝鲜内战爆发后,美国悍然派兵侵略朝鲜,一直打到中国边境鸭绿江边;轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
时间:1950年10月---1953年7月
军队:中国人民志愿军
司令员:彭德怀
结果:把美国侵略者赶到“三八线”附近
2、战斗英雄黄继光和邱少云
讲述黄继光、邱少云的英雄事迹
志愿军被称为“最可爱的人”是因为:志愿军发扬了高度的爱国主义、革命主义和国际主义精神。
抗美援朝战争的历史意义:为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。
小结:通过本课的学习,我们初步了解了抗美援朝这一重大的历史活动,为了保家卫国,年轻的共和国以落后的武器、简陋的条件与世界一流强国美国对抗,并最终取得胜利。黄继光、邱少云等英雄身上所体现出来的爱国主义、英雄主义精神永远值得我们学习,值得我们赞美。
四、板书设计
第2课 抗美援朝
背景---过程---结果、意义 英雄代表:黄继光、邱少云
评语时间 :2019-07-02 11:04:10