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作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

研修成果(题目自拟)

运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。

1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计,

2. 字数要求600字以上;

3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。

 

发布者:培训管理专员

研修成果

提交者:学员黄绍锋    提交时间: 2019-06-11 00:56:54    浏览数( 3 ) 【举报】

第三课  认识flash以及Flash工作界面介绍

一、教学目标

学完本课后,学生能了解界面中各部分的作用,及常用菜单所在的位置,重点掌握工具的应用。

二、教学内容

①工作界面的介绍

②绘图工具的使用

三、教学课时

1课时

四、教学过程

(一)flash MX的工作界面如下图

 

 

 

 

 

 

 

工作界面主要分为 标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。

(二)部分绘图工具的使用

箭头工具:用于选定工作区中的点阵图或矢量图,并可对点阵图进行一定的编辑;

副选工具:可对所绘路径进行精确调节;

直线工具:用于绘制直线;

索套工具:创建任何形态的选区;

钢笔工具:可以精确绘制直线或曲线路径;

文本工具:用于创建文本或文本域;

椭圆工具:绘制椭圆或圆;

矩形工具:绘制矩形或正方形;

铅笔工具:可以绘制任意线条或图形;

刷子工具:用于着色的一种工具,可以创造任意特殊效果;

墨水瓶工具:用于填充线条或图形边框的颜色;

油漆桶工具:改变物体的填充色;

吸管工具:用于拾取颜色;

橡皮擦工具:用于移动窗口中显示的视图。

五、 本课小结

   本课主要讲述了flash的基本界面特征,强调工具的作用及其使用方法,为以后进一步深入学习flash动画制作打下了一定的基础。

六、 课外作业

   上机操作,使用工具箱中的工具绘出相应的图形。




老师评语

评语时间 :2019-07-02 11:03:34

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