大班综合《爷爷一定有办法》

执教老师：王瑶

一、设计意图

《爷爷一定有办法》是加拿大菲比.吉尔曼的绘本。它来源于一个古老的犹太民间传说。作者用重复而富有节奏的文字讲述了一位智慧而又慈爱的老爷爷用爱心和灵巧的双手，把一块普普通通的布料缝制成温暖、舒服的毯子，又把旧了的毯子制成了衣服、领带直到很小的一粒纽扣。布料在不断地变化，一份长者的亲情，一种化腐朽为神奇的大智慧呈现在读者面前。图画刻画细腻、生动、传神，描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，画面下方的老鼠一家更令人忍俊不禁。我们班的小朋友正处于语言表达能力发展的猛涨期，但是他们的创造力、表现力以及手工制作能力还有很大的提升空间，根据这一情况，我设计了本次活动内容。

二、活动目标

1、关注故事的发展线索，感受爷爷的聪明才智

2、能大胆尝试、想象，剪纸各种物品

3、体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。

三、活动重难点

1、活动重点：体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。

2、活动难点：能大胆尝试、想象，剪纸各种物品

四、活动准备

绘本PPT、剪刀、蓝色布料、折纸、外套、背心、领带、手帕、纽扣教具

五、活动过程

（一）出示剪刀和蓝色布料引起幼儿兴趣

1、认识剪刀和蓝色布料，它们可以用来做什么？

2、今天老师给你们带来一本特别好看的图画书，这把剪刀和布料就藏在这本图画书里面，让我们来看看吧！

（二）引出故事，出示图画书

1、封面上都有谁? (个白胡子老爷爷和一个小男孩)

2、上面还有一行字，就是故事的名字，叫爷爷一定有办法，爷爷会有什么办法呢?他是怎么做的?我们一起来看一下。

（三）介绍扉页
你有看到了什么?对，这就是一块带小星星的蓝色布料，故事就从这块蓝色的布料开始了。

（四）播放课件，幼儿观看课件，回答问题

1、约瑟小时候的小毯子是谁为他缝制的?

3、约瑟渐渐地长大了，奇妙的蓝毯子变得怎样了?妈妈说了什么?约瑟又怎样说的?

4、爷爷用小毯子做成了什么?随着约瑟的长大，爷爷用他的巧手又接二连三地把小毯子变成了什么?

5、你喜欢自己的爷爷吗？想对他说什么？

（五）幼儿分组进行操作

1、教师讲述故事，幼儿根据故事情节发展开始剪纸

2、教师总结

（六）结束活动

六、延伸活动

画面中老鼠一家也发生了一件有爱的故事，我们一起去看看吧！