作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 研修成果(题目自拟) 运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把最得意的一节课形成文稿分享出来; 撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨。 1. 重点围绕“ 教学习惯改变”,提交教学设计, 2. 字数要求600字以上; 3. 必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:培训管理专员
提交者:学员曾琳 所属单位:吉埠中心小学 提交时间: 2019-05-13 19:39:01 浏览数( 0 ) 【举报】
2018年小学六年级数学毕业质量检测试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、认真读题,轻松填空。(每空1分,共21分)
1.有一个八位数,最高位上是最小的合数,百万位上是最小的奇数,万位上是最小质数,其余各位都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位是( )。
2.4÷( )=( )∶20 =( )% ==
3. 2.4时=( )时( )分; 12平方米45平方分米=( )平方米
4.一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,这个三角形最大的角是( )°,这是一个( )三角形。
5.学校一个半圆形花坛的直径是6米,它的周长是( )面积是( )。
6.在比例尺 的图纸上,量得甲乙两地间的距离是2.4厘米,两地的实际相距是( )千米,若将甲、乙两地画在比例尺为的地图上,应画( )。
7.六年级有男生a人,女生比男生的多80人,用含有字母的式子表示女生的人数是( ),如果男生有600人,女生有( )人。
8.如图:把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成近似的长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的( )高就是( )的高,推导出圆柱的体积等于( )。在这个推导过程中,体现了( )的数学思想方法。
二、用心审题,判断对错。(5分)
1.7x+18是方程。 ( )
2.扇形只有一条对称轴。 ( )
3. 在直线上,-2在0的左边,-3在-2的右边。 ( )
4.一根圆木锯成5段要10分钟,如果锯成7段要14分钟。 ( )
5.9个零件中有1件是次品(轻一些),用天平称、至少称3次一定能找出次品。 ( )
三、反复比较,择优选择。(每题2分,共12分)
1.等底等高的长方体、圆柱、圆锥的体积相比较,( )体积最小。
A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.无法比较
2.在下面的硬纸中,把它按图中的线对折,( )不能折成正方体。
A B C. D.
3.▲▲■★▲▲■◆★▲▲■◆★…,左起第28个图形是( )。
A.▲ B.◆ C.■ D.★
4.要表示某市2017年下半年毎月气温变化情况,应选用( )统计图更合适。
A条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定
5.观察右图,笑笑看淘气是在( )。
A.北偏东68°的方向上
B.南偏西68°的方向上
C.东偏北22°的方向上
D.无法确定
6.一个笼子里鸡和兔共13只,共有36条腿,兔有( )只
A.5 B.6 C.7 D.8
四、看清题意,熟练计算。(共26分)
1.直接写得数(8分)
0.37+1.8= 98×199≈ ×3×5=
0.9-27%= 208÷31=
2.脱式计算,用你喜欢的方法计算。(12分)
421-357+579 2.5×12.5×32
()×60 ÷[3÷()]
3.求未知数x。(6分)
x∶50 2x+3×0.9=24.7
五、图形世界,心灵手巧。(共6分)
1.在右图中分别描山下面各点、A(1,2)、B(1,6)、 C(4,2),按序连接A、B、C,形成一个封闭图形1。
2.画出以C点为中心时针旋转90°后的图形2。
3.在右图中画一个和图形1面积相等的平行四边形。
六、走进生活,解决问题。(共30分)
1.只列式,不计算,如果用方程解答,设未知数为x。(6分)
(1)小明家原来平均每天用电6千瓦时,改用节能灯后,每天的用电量是原来的,原来一个月(30天)的用电量,现在可以用几天。
(2)修一条45千米的公路,甲队单独修9天完成,乙队单独修15天完成。两队合修多少天可以完成?
(3)学校兴趣小组,书法班有60人,比舞蹈班人数的2倍少6人,舞蹈班有多少人?(列方程)
2.一间大会议室,用边长0.6米的方砖铺地,需要240块。如果改用边长为8分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例知解答)(5分)
3.选择一个条件的序号填在横线上,组成应用题并解答。(5分)
小华看一本书,第一天看了全书的,第二天看了50页,
这本书一共有多少页?
①第二天比第一天多看10页
②两天看的页数占全书总页数的45%
③第二天看的页数与全书总页数的比是1:4
4.把一段长10厘米、底面直径6厘米的圆柱形钢材熔铸成一个最大的圆锥形零件
(不计损耗),零件的体积是多少?如果每立方厘米钢重7.8克,这个圆锥形零件重多少克?(5分)
5.希望小学要买60个小足球,甲、乙两个商店的每个小足球的原价都是25元,但优惠方案不同:甲店满300元送50元;乙店每个小足球打八折。希望小学到那个商店买更划算?应付多少元?(5分)
6.根据某小学六(3)同学参加课外兴趣小组情况统计图完成下面各题。
(1)六(3)班参加 的人数最多,占 %。(1分)
(2)如果参加制作组的有3人,六(3)班一共有 人。(1分)
(3)请你提一个数学问题并解答。(2分)