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作业标题:个人教学设计 作业周期 : 2019-04-22 2019-07-31

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了学科专业知识的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正去应用学到的知识。请您将本次培训所学融入到课堂中去,并完成一份个人教学设计提交至平台。

作业要求:

1.教学设计请参照模板要求填写;要体现应用了本次培训所学到的哪些学科专业知识;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3.字数不少于300字。

 注:为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)


发布者:吴文粉

个人教学设计

提交者:学员赛梦    所属单位:瑞丽市职业中学    提交时间: 2019-06-11 16:59:31    浏览数( 2 ) 【举报】

个人教学设计

课题名称:      我的家庭成员

姓名

                  

工作单位

瑞丽市职业中学

年级学科

职高二年级          缅语

教材版本

世界图书出版广东有限公司

一、教学内容分析

      本课的内容:由语法内容、句型练习、课文和生词四部分组成。

二、教学目标

1、掌握本课的句型练习,学会句型词语替换;

2、掌握语法内容;

3、本节课的重点:句型练习;

4、本节课的难点:语法内容。

 

               'g     pmtkyf     vm; //

          'g     pmtkyf    jzpfygw,f //

          1 // jrefrmzwfpm        2 // aywH        3 // w&lwfajryHk       4 // cJwH

三、学习者特征分析

               学生在讲解课文内容前,要记住本节课的生词并掌握课文语法内容,要熟读课文。在阅读课文的过程中,要注意句与句间的停顿。

 

                                            usaemfh&J@rdom;pk

usaemfh&J@rdom;pk[m  omrefw&kwfrdom;pk jzpfygw,f //   tdrfoltdrfom; pkpkaygif;(5)

a,muf &Sdygw,f // usaemfh&J@  azaz[m    tvkyform; jzpfygw,f // ol qefpufrSmtvkyf

vkyfaeygw,f // arar[m ausmif;q&r jzpfygw,f   //rlvwef;ausmif;rSm t*Fvdyfbmom

oifygw,f // ol[mpHjyq&mr jzpfygw,f //   usaemfh&J@tpfudk[m ppfAdkvfjzpfygw,f // trdwdkif;

jynfudk umuG,faeygw,f // nDrav;[m ausmif;oljzpfyg w,f   // ol pmawmfw,f // usaemf

[m wuUodkvfausif;om; jzpfygw,f   //wyfrawmfEdkifiHjcm;bmomwuUodkvfrSm jrefrmpm

Oifaeygw,f // usaemf[m jrefrmpmudk   }udK;}udK;pm;pm;oif,laeygw,f //

四、教学过程

语法内容

1.缅语基本语序           7.助动词 ae

2.缅语标点符号           8.助动词 yg

3.主语助词 [m            9.定语助词 &J@

4.谓语助词 w,f          10.地点状语助词rSm

5.指示代词 'D / [dk / 'g       11.宾语助词 udk

6.一般疑问句(一)

句型练习

'g  pmtkyf vm; //

'g  pmtkyf  jzpfygw,f //

划线处替换

1 // jrefrmzwfpm                      3 // w&kwfajryHk

2 // aywH                          4 // cJwH

 

五、教学策略选择与信息技术融合的设计

 

教师活动

预设学生活动

设计意图













六、教学板书(本节课的教学板书)


老师评语

评语时间 :2019-06-25 09:30:57

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