发布者:赵璐 所属单位:汤阴县第一中学 发布时间:2019-06-27 浏览数( -) 【举报】
高中美术教学日益受到重视的今天,在课堂教学过程中,总是会碰到一些问题和困惑。其中主要表现在课堂教学的有效性问题上,教师不重视自身观念的更新,凭陈旧的教学模式施教,学生对美术课的认识和理解出现偏差。怎样改革美术课的教学,理念的转变更是关健。由于教学观念及应试教育等诸多因素的影响,使得学生认为美术课是非主课。针对这些偏见,需要我们去改进。首先,重新审视美育观念,转换教师角色定位。其次,多层面激发学生学习兴趣,探索多元化教学方式。