发布者：刘荣 所属单位：汤阴县任固镇第一初级中学 发布时间：2019-07-07 浏览数( -) 【举报】
2019我的研修计划
刘荣 初中英语2坊
为了响应上级老师提出的“要保质保量完成本次研修学习任务，提升自我素养”，也为了真实地提高自身综合素质，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，我制定了个人研修计划如下。
一、指导思想
格物致知，学以致用，知行合一。以本次学到的新课程改革的理论知识为指导，着眼于平时教育教学实践中出现的问题，重反思，找差距，抓落实，坚持理论与实践相结合，发现、解决教学中的存在问题，以教研促教改。利用共同研修平台，互相切磋，博采众长，他山之石，可以攻玉，为提高英语教学课堂中师生共同的幸福感而努力。
二、教研目标
1、提高自身的专业发展能力，更新自己的思想观念，奠定新形势下的教育理念基础。
2、针对英语教学，通过信息技术的平台找到适合学生运用的教学方法，学以致用，使学生更加愿学、乐学。开展有效性高效课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
3、完成培训日志和工作坊组织的线上研修活动，认真撰写教育教学反思性文字。
三、具体教研措施
1、每天固化一小时登录网络研修平台，打开视频，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。根据专家对信息技术的讲解，找出自己的不足，及时分析解剖，并在最快的时间内融入专家的讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业的不足。
2、在每日的教学活动践行中，有意识地将自己的认知理论能力转化为实践运用能力。在英语课堂上有效地开展自主、合作、探究的学习活动，转变教学方式，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯，创新意识和综合能力。课后及时向学生寻求反馈，反馈是了解自己教学实践正确与否的关键。
3、培训期间充分利用网络资源优势，多与同行互相学习和交流，取长补短，对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理，多查找阅读与本次信息技术培训方面相关联的文章或书籍，结合自己的教学实践和教学经验，不断总结和反思，撰写教学心得，努力争取有质有量完成本次研修作业日志总结任务。
4、利用教师网络研修社区，养成网络学习的习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。并主动加强教师心理学、教育学、口语、粉笔字、普通话等基本功训练。修己之真性情，从小我出发谋大我，达到国与家，家与校，师与生等多方面共赢之局面。
总之，在这次研修学习中，我将扩展知识视野，不断更新教育教学理念，通过专家名师之引领教育，侧重于对自我进行批判性反思教育，争取在研修结束后，能合理的应用信息技术，把它与传统的教学相结合，并融入到自己的英语教学实践中，从而达到格物致知，学以致用，知行合一。