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    根据自身的业务水平，发现了自己存在在科学技术应用上的诸多不足，所以我为了适应“高效课堂的范式”教学，积极做好小学语文教学工作，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修计划。

一、指导思想

    通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。

二、研修目标

    坚持学习，利用教学间隙时间坚持不懈地学习。学习培训中的各种理论知识，学习专业知识，拓展视野，提升素养。在练好教学基本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

三、研修内容　　

1、基本功提升。

2、教育教学管理理论学习。

3、教育教学实践研究。 　　

4、研修特色学校建设理论，校本教研理论，创新管理理论，创建独到的学校管理理论。 　　

5、充分利用县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的发展。

6、学习师德师风方面的理论知识