当前位置 :项目首页 > 研讨交流

如果一开始就抓住孩子的好奇心，让孩子对数学产生浓厚的兴趣，而不是将冷冰冰的数学概念和计算公式直接抛在孩子面前，孩子自然就不会生对数学心生“恐惧”和“厌恶”了。

考虑到孩子的学习特点和兴趣点，我们今天给大家介绍的一套数学故事绘本，以绘本为载体，把每个生涩难懂的数学概念，比如集合、倍数、概率等概念用故事的形式为孩子们一一讲述，让孩子通过读这些引人入胜的故事，潜移默化的学习了数学知识。

笔者自己先行购买了一套，孩子真是看得不亦乐乎啊。经常翻出这套绘本来让我讲，通过故事的讲解，很多超出她年龄范围的数学概念她都能理解。