作业标题:小学数学5坊第二次研修作业 作业周期 : 2019-06-01 — 2019-07-15
所属计划:小学数学教学计划
作业要求: 结合自己的教学实际,请您提交一段自己认为最精彩的教学导入,和组内成员分享。
发布者:段庆艳
提交者:学员王爱军 所属单位:汤阴县伏道镇第一初级中学附属小学 提交时间: 2019-06-03 15:28:35 浏览数( 2 ) 【举报】
《圆的认识》教学导入
师:我想问一下,大家喜欢看动画片吗?
学生:(喜欢)
师:今天我也给大家带来一段动画片,想看吗?
学生:(想)
师:请大家看屏幕:(出示课件)
这四个小动物在举行自行车比赛,最后结果怎样呢?请往下看,现在比赛还没有结束,你能猜一下,最后谁能得第一?
学生:(小狗)
师:为什么呢?
学生:(因为小狗的车轮是圆的)。
师:那小白兔的车轮也是圆的,那你为什么不说它得第一呢?
学生:(因为小白兔的车轮的车轴没在中间)
师:你认为小松鼠会得第一吗?
学生:(不会)
师:为什么?
学生:(因为小松鼠的车轮是方形的,不是圆形的)。
师:那为什么车轮做成圆的,车轴装在中间,跑起来就又快又稳呢?学完这节课,你就会明白的。同学们,下面让我们一起走进“圆”的世界。
板书:圆的认识
师生课上和谐互动,学生们热情洋溢、思维敏捷、他们是探究的主体、课堂的主人,教师亲和从容、敏锐智慧、是睿智的引者、是学生学习的伙伴。
评语时间 :2019-06-07 21:54:16