气压带风带

今天我说课的内容是人教版必修1：第二章《地球上的大气》中的第二节《气压带和风带》。

    现我的说课程序为（点击课件）

二、说课程序（主板说课课件）

  1．教材分析（背景分析、教学目标、课文分析、重点难点）

  2．学情分析

  3．学生活动设计

  4．教学方法和教学手段

  5．教学程序设计

 一、 [教材分析]

（一）背景分析

1．我把本节内容分为三个课时来讲授：第一课时是气压带和风带的形成；第二课时是北半球冬夏气压中心的变化和季风环流的形成；第三课时是气压带和风带对气候的影响和世界气候类型的判读。