作业标题:谈谈自己教学过程中转化差生的方法 作业周期 : 2019-04-26 — 2019-06-20
所属计划:高中英语教学计划
作业要求: 谈谈自己教学过程中转化差生的方法 1. 字数不得少于300字。 2. 上传格式:word 3. 请务必联系自己的教学实际。 4. 完成答题后,作好答题内容的备份,以免上传失误。
发布者:焦小周
提交者:学员田宪花 所属单位:汤阴县第一中学 提交时间: 2019-05-28 16:14:58 浏览数( 2 ) 【举报】
首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。尊重差生,每个人都有自尊心,从某种程度上讲差生的自尊心还强些,因为他们存在自卑心理,以为自己成绩不好,老师不喜欢他们。有的老师甚至往往过多注意到他们的缺点、短处,而不注意肯定其长处和优点,经常在办公室、教室或公众场所批评、贬低、伤害他们的自尊心。学生常受到批评就会对老师产生反感和增恨等逆反情绪,长此以往,学生的自尊会受到极的伤害。教育工作者对差生不良行为的矫治,重要的是改变教育方式,要换个态度对待差生,新生他们的自尊心。日常学习中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使逐步改正错误和缺点。