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作业标题:【校本研修成果】作业二:我的再发展行动计划 作业周期 : 2019-05-28 2019-07-25

发布范围:全员

作业要求:

作业题目

教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。经过这段时间的培训研修,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进……

作业要求:

(1)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。

(2)字数不少于300字。

(3)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。


发布者:项目管理员

【校本研修成果】作业二:我的再发展行动计划

提交者:学员黄海霞    所属单位:岳飞中学    提交时间: 2019-06-19 11:56:20    浏览数( 0 ) 【举报】

                                                                     我的再发展计划

                                                                         作者  黄海霞

       我一直从事中学数学教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。           首先,树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,是一个教师必须树立的师德观。为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。                                                                                                                         其次,作为数学老师,在学识上"广开门路"、"广种博收",努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。

再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。在整个课堂教学中,教师只是引导者。                                                                             最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。


老师评语

评语时间 :2019-07-11 08:45:09

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