我的再发展行动计划

                         任固镇第一初级中学   刘荣

一、自身现状分析

通过网上的培训学习，我发现了自己有许多不足之处。例如：

1.在教育教学方面比较墨守成规，安于现状。

2.现代化的教育教学手段运用的不够熟练。

3.惰性大，思想和行为脱节。

二、再发展行动计划目标

1.树立格物致知，学以致用，知行合一思想。

2.专业知识扎实，文化背景知识丰富，不断掌握信息化知识，让现代信息技术与初中英语课堂真正融合。

3.具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力。

4.具有终身学习和自我发展的能力；能正确评估自己的专业发展状况，能与他人进行合作，发展实践性知识，形成自己的教学风格。

三、实施计划的主要策略

1.每天努力自觉加强业务理论书籍的阅读。。

2.每天积极观看优秀英语教学视频。

3.积极听英语教学讲座，参加各种培训，多向专家同行学习，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习。

4.积极开展备课组内的相互听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，多与同事交流，共同研究真实的、常态的英语课堂，课前大家集体备课，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升自我反思的意识和能力。

5.认真钻研教材上好每一节课，努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力。

6.养成写教学反思的习惯，针对课堂上的得与失，问题和不足进行反思，并提出有效性解决办法。

四、实施步骤

1.对照标准，找不足。

2.结合实际制定可行性定计划。

3.坚持不懈的执行力。

4.阶段性反思，遇到瓶颈性问题，向专家或同行老师求教。