【校本研修成果】作业二：我的再发展行动计划

【校本研修成果】

                                                                    ——    张志燕/初中语文1坊

我的再发展行动计划

从事教育工作二十多年，作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师。多读书，读好书，使自己成为适应时代发展的教师。进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，为此特制定个人专业发展规划，为自己今后的发展指明方向。

一、学习目标:

1、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

2、掌握自己所教学科的学科特点，认真学习领会新课标教，形成自己的教学风格，提高课堂效果。

3、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记。

二、自我分析

我具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处。有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习；努力提高自身素质。

三、个人专业发展目标

1、培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2、要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力。

3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。

4、精于思考，勤于笔耕。

每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动。

四、具体措施

1、认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野。

2、认真研究学科特点，认真学习语文课程标准，与时俱进。

3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。

4、加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。

5、读书指导教育教学实践工作，每读完一本教育专著，写好一篇有质量的读后感，教学理论指导教学实践，营造幸福课堂。

总之，在今后的时间里，创建有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。努力为学生的成长助力，为他们插上飞翔的翅膀。