作业标题:【校本研修成果】作业二:我的再发展行动计划 作业周期 : 2019-05-28 — 2019-07-25
发布范围:全员
作业要求: 作业题目: 教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。经过这段时间的培训研修,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进…… 作业要求: (1)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。 (2)字数不少于300字。 (3)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者:项目管理员
提交者:学员朱桃梅 所属单位:中华路小学 提交时间: 2019-05-29 16:18:45 浏览数( 2 ) 【举报】
我的再发展行动计划
经过这段时间的培训,我学到了很多,同时也发现了很多自身的问题。现针对我所发现的问题,制定本计划:
再发展行动计划目标:
(1) 真正关心每一个学生,把教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课,使自己的课堂教学成为接近学生、超越教材的课堂教学。研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的每一堂课。
(3) 研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究。
(4) 勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度,使自己的教学既有实用性又与生活密切相关。
(5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。
实施计划的主要策略:
1. 读书——开拓自己的视野
在以后的教学中,我要不断充实自己的理论,读书看报,广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍,在平日的生活中,为了真正实现数学教学观念,我要充分开拓自己的视野,真正实现自己知识的积累,使自己的知识量和面大幅度拓展,深入了解教材之外的数学世界。
2. 反思——教师成长的必经之路。
在以后的教学我要充分走近学生,了解他们的世界,听他们对于我教学中可取与不可取的认识,及时总结自己教学中的点点滴滴,把写教学反思长期不懈坚持下来,对于教学中,自己一知半解的地方,经常去询问同事,养成查阅资料的好习惯。真正反思自己,在反思中成长,切实提高自己的教育教学水平。
3. 课堂——教师成长的舞台。
努力向专家、名师、优秀教师学习,在教育教学实践中,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展,构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式。
实施步骤:
主动学习,多阅读、多反思、多动笔、多交流。积极参加各类教研活动,把握外出学习听课取经的机会。勤于学习,树立终身学习的观念。顺应形势发展,转变观念,建立起新型的师生关系。
评语时间 :2019-06-10 11:31:40