我的再发展行动计划

姓名：李文瑞

教龄：1年

工作单位：汤阴县职业技术教育中心

任教专业：食品生物工艺

一、自身现状反思与分析

虽然在正式走上工作岗位前我也曾系统学习过教育理论相关知识，但是教育实践能力依然有些欠缺。从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力较弱，对教材内容的把握还不够熟练，对当下食品行业最新最热的产品了解的不够及时准确，不能很好的扩展学生的知识面。

二、再发展行动计划目标

近日，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，又被称为“职教二十条”，职教改革二十条”明确提出“职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位”。这更加坚定了我的教育理念，有句话是这么说的“一年站稳讲台，三年独挡一面，五年优秀教师，十年教学名师。”我想这也是我未来几年的发展目标。

三、行动研究聚焦内容

1、提高专业理论知识。

2、提高专业实践能力，争取尽快成为“双师”型教师。

3、在工作中认真实践，提高教育教学水平。

4、提高自身素质。

四、实施计划的主要方法

1、加强基本功的训练，掌握教学技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、在探索教学方法的同时，向身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

4、积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课 、示范课、论文、教科研及教案评比，并认真学习和反思。

5、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。

6、经常学习一些有关食品专业的书籍和视频，扩大自己的知识面。

7、争取下企锻炼机会，熟悉生产工艺，提高实践操作水平，更好的服务教学。