我的再发展行动计划

                                   汤阴县文王学校   梁新玲

教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。

实施计划的主要策略：

1 、适应当前形势发展的需要，接触，了解，吸收，消化。

 2、切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生提供最好的教育。在实践中应用，深化理解。

 3、以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，以课题研究带动教育教学研究，尽快向科研型转变，成为科研型教师。立足新平台，争取创新，再上新平台。

具体措施：

 1、提素质。“教书者先强己，育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。

 2、勤听课。通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。

 3、精备课。细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

 4、促发展。促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

 (1)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到 在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。      (2)乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到图书 馆，认真阅读教育教学杂志和理论专著，尝试进行教学案例的分析， 学期结束时完成教学案例 1——2 篇；积极撰写教育教学论文，不断提 高论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表。

 5、用电教。充分利用先进的多媒体教学设施，完善课堂教学。 教育是一门大学问。工作中的成绩只代表过去，我深知：只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。成为一名优秀教师是我追求的目标，在今后的教育教学以及教育科研工作中，我将加倍刻苦，努力提升自己，在快乐中成长，在成长中快乐，挑战与解决办法。与时俱进，砥砺奋进，异彩纷呈！