作业标题：【校本研修成果】作业一 作业周期 : 2019-05-16 — 2019-07-31
发布范围：全员
作业要求： 各位老师好，本次学习要求每人提交2篇校本研修成果。 要求结合网络研修与校本实践，提交1份本学科如何解决某节课教学重难点相应的校本研修成果。 作业要求： 1、校本研修成果先放在word里面编辑，通过复制粘贴将内容复制到答题框提交，一般不要上传附件。 2、作品必须原创，如出现雷同，视为不合格。 3、提交时间为2019年7月20日前，逾期无法提交 提示：每篇成果提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，“良好”加3分，“合格”加1分，“不合格”不加分，未提交不得分。（在培训平台“校本研修成果”处进行提交，标题可设置为“【校本研修成果】——姓名/工作坊名称）
发布者：项目管理员
提交者:学员张龙飞 所属单位:汤阴县特殊教育学校 提交时间: 2019-07-18 15:18:38 浏览数( 3 ) 【举报】
校本研修成果—张龙飞—小学数学2坊
笔算除法的教学重难点研修
笔算除法的学习基础是乘法的认识和口算除法的认识。在学生笔算除法遇到不解的情况下，首先分析乘法基础和口算除法是否在这一环节存在漏洞。
在全部熟悉基础知识的基础上，在被除数和除数的认知上，详细分解笔算除法的每一个步骤，利用小棒进行象形教学，仔细数清每个小棒，让学生有清晰的数字概念。以42÷2为例，在用小棒分的演示同时，画出每一步的笔算步骤，请同学依次一一对照步骤。使学生清楚明白笔算每一步代表的含义，并同时认知笔算除法。
评语时间 ：2019-07-26 18:23:21