发布者:魏娜 发布时间:2019-06-13 浏览数( 0) 【举报】
我们让幼儿在教育活动中“动起来”,是要让幼儿自觉自愿地“动”,而不是强迫。自愿来自于幼儿对活动的兴趣。浓厚的兴趣是主动活动的最初源泉,是幼儿活动的动力机制。因而,在组织教育活动时,要善于根据活动特点,顺应幼儿好奇、好动、好思考的天性。运用形象化的声请画意,设置场景,激发兴趣,使幼儿产生渴望学习的内驱力。教师再以“境”引路,以“趣”导航,顺其童心,投其所好,使幼儿自然而然地投到活动中来,实现师生在活动中的互动。
论坛研讨
最新论坛研讨
置顶论坛研讨
精华论坛研讨
热门论坛研讨
AI推荐 换一批