发布者:鲍佳博 发布时间:2019-06-14 浏览数( 0) 【举报】
第一,在以传统节日为中心进行主题活动内容设计时,必须充分考虑到幼儿身心特点,进而深入发掘活动本身同幼儿个体发展之间的衔接点;第二,幼儿教师应在活动内容设计中加入适当的歌舞音乐元素,原因在于通过这些元素的加入,能够有效地烘托节日氛围,并且据此达到对幼儿情感教育的目的;第三,幼儿教师亦应当注重家长对活动参与的重要性,原因在于,通过幼儿教师在组织以传统节日为主题的活动前,同幼儿家长进行有效的沟通,并邀请家长共同参与到活动之中来,能使家长见证自己子女的成长,同时亦实现了家庭教育同幼儿园教育二者之间的有机结合,而且家长在参与活动之前,可以同幼儿园方就主题活动的场地、设备、服装以及道具等进行充分地沟通,从而为以传统节日为主题的活动的成功举办打下基础。