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我能自己穿衣服

前几年我带的班级中，有一名小朋友名字叫做王子轩，性格比较内向又不愿意和小朋友们主动交流。那是在中班的下学期，每天午睡后小朋友都在各自快速的穿着自己的衣服，为了能够早点进区角游戏大家都非常认真快速的忙着。王子轩心理也非常着急，但是他不想自己穿衣服，有的小朋友看到后经常主动帮助他，老师也因为爱他经常帮助他，久而久之造成了他的依赖性，而且养成了总是等待别人帮忙的习惯。

有一天，大家穿好衣服后都各自进区角游戏了，可是他依然拿着自己的衣服，坐在小椅子上等待有人帮助他，这时我想，一定利用这个机会，帮助他改掉这个坏习惯，于是我走上前鼓励着他说：“今天试一试自己独立把衣服穿上好不好？”他对我说：“我真的不会穿，你帮我穿呗？”作为一名幼儿教师，一定要有足够的爱心和耐心去帮助每一名幼儿，于是我想了想，说：“我想了一个好办法，我帮你穿一半，另一半你自己穿行吗？”他看了看我，点头答应了，可是当我帮助的他的部分穿完后，他依旧拿着剩下的部分发呆，此时的区角活动就要结束了，眼看着小朋友的就要准备吃饭了。就在这时王子轩的妈妈提前来接他正好看到了这一幕，我与王子轩的妈妈及时进行了交流，表示一定鼓励他今天完成自己的这点小小的任务，妈妈也表示非常赞同老师的建议并没有伸出援助的双手。这时我将班级的小朋友们都聚集在一起，鼓励王子轩小朋友自己穿上衣服。在大家的鼓励下，王子轩终于慢慢的穿好了自己的衣服，迎来了小朋友们祝贺的掌声。

通过这件事情让我反思到，幼儿教师要有爱心，要热爱幼教事业，热爱每一名幼儿，但爱不是溺爱不是宠爱。虽有幼儿个体有差异，但我们一定要用我们的爱心、耐心、细心去关爱每一名幼儿。看到孩子们健康快乐的成长，是我们每一位幼儿教师最大的幸福。