当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

与爱同行

十年前，怀揣着美丽的梦想，我走进了幼儿园，成为一名幼儿教师，踏上这条充满爱和阳光的希望之旅。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着幼儿教师这一平凡而充实的职业。 

每天清晨，孩子们一句“老师，您早”给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。记得我曾带过一个叫小泽的小朋友，爸爸是一名军人常年工作在外，妈妈在一次意外中去世，由年迈的姥姥独自照料。这样的家庭环境无疑给孩子心灵很大创伤。他总是一个人默默的坐在角落，从不与人交流。经常午睡时被噩梦惊醒，眼角含着泪水找妈妈......对于小泽我投入更多的关注。经常帮他剪指甲理发，送他喜欢的小礼物。与家长深度沟通，找寻最适合孩子的教育方式。在他胆怯的时候给他鼓励的目光、在他伤心的时候给他温暖的怀抱、在他犹豫的时候给他坚定的眼神，在他高兴的时候和他分享喜悦。渐渐的，孩子脸上有了微笑，和其他小朋友相处变得友好。有一天，他在操场摔倒，我焦急的抱着他往保健室跑，他趴在我耳边小声的说，老师，你像妈妈！当时的我喜极而泣，一句短短的话语、一个深切的眼神，我看到了一份纯真的爱。我知道我的努力是值得的，这是对我付出的爱最好的回报!作为教师要有一颗爱心，有耐心和责任心，用爱的雨露去滋润、去抚慰每一位孩子的心灵，让他们快乐的成长。

通过这件事让我深深的思考：在今后的工作中，我更应该踏实和努力。以一名优秀的骨干教师的标准来要求自己。继续学习，不断总结经验，提高教育和管理水平。同时也要积极参加各项活动，提升自己的理论水平和实践能力。加大课题研究的力度、提高研讨能力。边学习变工作，边工作边成长。为幼教事业贡献自己的力量。