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深化生涯课程认识，关注生涯教育发展

4月8日至28日，我有幸参加在郑州师范学院举办的“国培计划（2018）”河南省职业院校职业生涯规划专业领军能力带头人研修项目。此次研修历时20天，先后有11位专家为我们授课，系统的为我们讲授了职业生涯规划课程的理论基础、教学实践等。通过专家讲座、互动交流、参观实践使我对该课程有了更新、更深刻的认识。

一、深化认识，奠定基础

明确职业生涯规划课程之于中职学生的意义是教好这门课程的基础，也是起点。近20天的时间里，我们聆听专家讲座，与省内其他学校老师交流，并实地参观体验创业园区及虚拟现实技术，无论从教学理念还是教学方法，从前沿的理论体系，还是教学实践研究都让我对于职业生涯规划课程的认识也有更深刻的理解，更为接下来的教学实践指明了明确的方向。

二、终身学习，提升能力

听完专家们的讲座，最深刻的感触就是自身信息化教学水平已经无法跟上快速变化的时代形势，通过培训我看到了先进的信息化教学设计及智能APP带给课堂的巨大变革，因此，我们正应该如习近平总书记所要求的，要“牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献”。也只有这样才能紧跟时代步伐，让我们的课堂更得学生喜欢，让德育教学效果更加落到实处。

虽然此次国培学习短暂，但让我从思想、理论、教学实践上都有很大的提升，我今后将把这些全新的教学理念、教学模式辐射到职业生涯规划课程的教学实践中，努力提升自身教育教学水平。