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网络研修日志

漯河市舞阳中等专业学校   李孝红

我有幸参加了“河南省职业院校职业生涯规划专业带头人研修项目”教师培训，在培训中，认真聆听了来自线上、线下的专家、学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。

总结多位专家教授的讲授内容，联系自己的教学实践，反思存在的问题和今后的努力方向:

1．理念决定高度，态度决定一切。多位老师都提到过。原来总以为上完课就万事大吉，对课堂对自己都要求不高。这样是对学生的不负责。随着年龄的增长，做教师的这种使命感责任心让我意识到我们必须转变理念，端正态度，积极主动。天津职业技术师范大学 李向东教授讲到“新时代孕育新的人才培养观念，职业学校要在教学思想和教学行为上进行改变。”职业学校教师不能仅仅停留在知识和品德的教育上，而是按照德国教育家斯普朗格所言“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒出来。” 好老师应提升修养，淡薄名利，把工作当成一种享受。

2．加强各种学习。尺有所长，寸有所短。 要善于学习，学习身边的教师的长处，珍惜每一次外出学习机会，加强书籍上的理论研究，，网络上学科资料等等，总之要善于学习有益与教学的方方面面，并应用到教学实践中去，构建高效愉悦和谐课堂，让我们师生都有幸福感。

3．传统和现代手段相结合。我在平时的教学中利用的不很充分。要注重图文转化，构建脑图，注重版图、读图、析图各个方面。利用好这种传统的教学手段。当然，科技的发展，如多媒体课件给了我们极大的方便。对于教学中的难点 用课件能帮学生去理解，直观形象，有效突破难点，激发学习兴趣。本次培训中所讲《智能手机变身教学工具—移动教与学》，介绍了手机和电脑无线传屏的方法，就是一种非常前沿的教育理念和手段，把多种教学手段根据教学实际需要，有机结合，扬长避短，极大地的提高课堂效率。

4.在培训中，给我留下印象最深的是来自北京石景山教育学院德育心理教研员李月老师讲的《学习积极心理学 做幸福教师》、北京农业大学附属中学优秀心理教师党棋《教师情绪问题与心理调适》、中科院心理学博士王金凤老师《教师心理健康与心理保健》的讲座。给我们讲了现代教师具有教改精神，拥有大爱之心， 高度重视学校与家庭的合作，乃至良好的心态，积极地心态，快乐的心态；讲解了怎样做一个幸福的，快乐的读书人，怎样才能做一个中国的教师。他们的讲解给了我很大的震撼，反思自己的从教历程，真是相差太远，也使我决心在今后的教学中要多读书，多反思，以积极、健康、优雅、阳光的思想和心态提高自己的教学修养，努力体现教师的价值，力争成为一名幸福且优秀的教师。

总之，这次培训，虽然时间短，却使我感触颇多，从思想上受到了极大地鼓舞，在今后的教学中要不断地学习，不断地反思，不断地研究，努力提高自身的业务素质，理论水平和教科研能力，在实践中反思，在研究中成长，努力把自己打造成一个学生思想的引领者，学生成长路上的摆渡人。