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我将充分利用学习平台，认真贯彻国家教育部颁布的2017版新课程标准，学习并实施英语学科核心素养在教学实践中的应用。在听，说，读，写，看等方面着手，以主题情景教学为突破点，着力提高课堂效率。和坊内同仁一起，共同提高。

    为进一步明确自己的工作目标，我制定了以下计划：

一、研修的目标：

根据新修订的英语课程标准和英语学科核心素养的要求，按照中央关于立德树人的培养目标。我将深入研读，积极学习，认真实践，以便真正地贯彻新一轮课改精神。此外，我还将把行动研究和教学实践结合起来，让理论指导实践，在实践中验证理论。

二、研修计划：

1、主动学习，积极参与。就这次网络培训，我一定积极筹备安排工作坊各项主题活动， 认真批改培训作业。同时积极利用空余时间学习教育理论。用专家和名家的理论指导自己的教学，增强自己的理论积淀；同时，除了教育类书记和英语专业类书籍之外，我还要广泛地学习各种领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、反思教学，反馈教学。对于教学实践中，每一节课出现的问题，要及时写教学反思，并时刻注意修正自己的教育教学方法。

3、积极乐观。始终以积极乐观的心态面对工作，不要让职业倦怠扼杀了自己工作的热情。

三、具体措施：

1、读好书。把《Classroom Observation Tasks》和《EXPLORING SECOND LANGUAGE READING : ISSUES AND STRATEGIES》作为重要的阅读材料。同时，做好读书笔记。

2、踏实进行校本课程行动研究。把符合学校特色，本地特色的课程开发引入进课堂。

3、认真参与各种公开课，示范课，比赛课。积极参与交流活动，牢记“三人行，必有我师”。

4、培养自己的其他学科特长。逐渐形成自己的教学风格。

以上是我本次网络研修计划，希望自己能够在坊内同仁的帮助下，共同进步，进一步提高专业素养，共同进步。